110-1太陽報報第11.12週
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一、
主題課程： Ø 活動名稱：愛吃冰淇淋 1. 回顧之前的蓋印畫，這次介紹不一樣的蓋印工具-水球，讓孩子摸一摸水球的感覺，和大家討論水球蓋印可以創作變成什麼呢? 幼生：輪胎、雪人、冰淇淋、太陽   |
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2. 美勞-好吃冰淇淋 l
團討：分享有無吃過「冰」的經驗，冰又分很多種：冰棒、冰沙、刨冰、雞蛋冰、霜淇淋。吃過什麼口味呢? 吃過的冰淇淋是什麼顏色? 幼生：香草-白色、草莓-紅色、葡萄-紫色、巧克力-咖啡色、辣椒-紅色。 l
討論冰淇淋甜筒是什麼形狀?三角形、長方形。 步驟(1)將圖畫紙對半裁切，在最下方畫一個冰淇淋甜筒(2)準備5~6顆水球、5~6種水彩顏料(3)水球沾顏料蓋印在甜筒上方(4)最後使用白膠貼上彩色拼豆材料。      
   
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110-1太陽報報第9.10週
☆活動名稱：『歡樂萬聖節』
Ø 引起動機：故事~萬聖節的由來
l 美感活動1：手掌蓋印~萬聖節蜘蛛
萬聖節的蜘蛛一點也不可怕，因為是我們用手掌蓋印的萬聖節蜘蛛啊~
蜘蛛的眼睛又大又圓，還有蜘蛛網喔~
l 美感活動2：手掌蓋印~女巫
小小的手掌玩蓋印，迎接萬聖節的到來，用手掌蓋一個可愛的女巫，記得要做女巫的掃把喔，飛天小女巫~起飛囉！
活動名稱：手指蓋印
Ø
引起動機：
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發現太陽班喜歡玩蓋印畫，大家討論手指蓋印可以變成什麼圖案呢?
毛毛蟲、太陽、雞蛋、大卡車輪胎、幽靈…。
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發展活動：團體創作：除了手指蓋印也加入手眼協調活動。
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兩位孩子躺在海報紙上，老師沿著身體畫出線條。
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請大家輪流練習將手指蓋在線條上，再加上五官、衣服等，完成作品。
活動名稱：彩虹魚
Ø
引起動機：
l 繪本分享「彩虹魚」、「蔬菜寶寶躲貓貓」，透過繪本讓孩子玩蓋印畫，藉由帶領孩子從玩的角度親近蔬菜，不再討厭抗拒。透過配色、蓋印、畫畫方式，將美融入孩子的日常生活，也告訴大家平時在家如果有蔬菜蒂頭千萬別丟掉，可以和家人一起玩蓋印喔！
Ø
發展活動：
1. 美勞-彩虹魚
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讓大家猜猜這是什麼蔬菜? 觀察蔬菜的外觀、聞一聞蔬菜的味道、摸一摸蔬菜的感覺。
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先切掉秋葵的蒂頭，秋葵切面可以蓋印變成泡泡，再將西洋芹切段，蓋印變成魚的鱗片。
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最後蠟筆、色鉛筆塗色，作品完成。
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延伸至學習單，和家人想想家中會出現哪些蔬果是適合蓋印，那蓋印出來的圖形又可以變成什麼呢?
2. 主題兒歌-彩虹魚，認識國字和造詞，也請孩子上台圈一圈認識國字。
「小」：小班、小孩。「大」：大象、大人。「魚」：小丑魚、鯨魚。
Ø
客語音樂練習和表演：細枵鬼
110-1太陽報報第7.8週
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一、
主題課程： 1. 好玩的素材，介紹各種不同顏色的紙張顏色，說一說各種不同的形狀名稱與顏色。 繪本分享：『你好！我的畫』，透過繪本帶孩子玩「紙的素材」，說一說形狀有哪些名稱？正方形、長方形、圓形…。 (1)練習人物拼貼(2)底色紙上黏貼人物的衣服、褲子及配件-書包(3)畫上其他圖案如：太陽、白雲、大樹、花朵…。    |
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2. 遊戲(一)猜猜我的同學在哪裡? l
翻出某人大頭照片，看到大頭照片可以說出同學名字(確認是否熟悉同學們的名字) l
老師畫出16宮格，每格各貼上一張大頭照片，20秒記憶每張大頭照片的位置，最後將大頭照片全部翻到背面，讓大家挑戰依題目找出某位同學的大頭照片。 3. 遊戲(二)這是誰的眼睛和嘴巴? l
將某張大頭照片遮住嘴巴，讓大家猜猜「這是誰的眼睛」。 4. 繪本分享『畢卡索的繪本：疑!到底在看哪邊?』透過繪本帶孩子玩美勞，這次的美勞是和你的好朋友一起完成，自己黏貼搞笑的眼睛嘴巴，好朋友幫你完成畫身體部分。 |
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5. 彩繪煙火秀，延續上周大家討論到放煙火活動，發現太陽班對煙火特別喜歡，讓孩子欣賞影片-煙火秀，引導孩子欣賞煙火的顏色、花樣型式，還有煙火在天空的樣子。 l
介紹工具：各種不同的水彩顏色、水彩筆、圖畫紙 l
小組活動：自由彩繪2021水彩煙火   
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110-1太陽報報第5.6週
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一、
主題課程： l 尋找大自然的顏色，帶孩子認識校園也看看如：樹的顏色、草地的顏色、花朵、果實的顏色，請孩子輪流分享校園的大自然顏色。    l 繪本分享：『大樹』、『自己的顏色』，透過繪本認識大自然會出現哪些顏色: (2)請小朋友將變色龍塗色，正確使用剪刀，將變色龍剪下來再貼在底色紙上。 (3)在空白處或樹幹上貼上在校園裡撿拾的落葉。
l 繪本分享:『刺蝟弟弟』結合前幾週介紹形狀與顏色，讓孩子練習配色，培養美感。   
l 繪本分享：『我的臉』，讓孩子認識每個人有不同的臉型、臉上的表情也可以看出是什麼心情，接著引導用畫圖方式表現出不同的表情(開心的嘴巴會彎彎的、生氣的眉毛斜斜的、驚訝的嘴巴會大大的)，討論除了臉部表情還可以在臉上加什麼配件讓自己看起來更漂亮呢?孩子分享：擦口紅、戴眼鏡、刷睫毛膏…。 老師畫不同的臉型，孩子輪流發揮創意接著畫上臉部表情並幫給予他們性別和名字。 
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